网络家教 如何做网上家教
互联网 发布时间：2008-11-04 00:07:28 作者：佚名 
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我要评论 网络家教，听上去很陌生，实际上它离我们的距离非常的近。也许你就可以做一名网络上的老师。如果你有一技之长，如果你有较多的业余时间，你可以尝试一下做网络家教。这是目前网上流行的新的教学模式，有着更自由、更灵活的教学方式。这种新的方式正被许多学生所接受，同
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扩展自己的业务范围，多名学生方案
随着网上教学经验的丰富，如果遇到报名踊跃的情况，一对一的网上家教模式已经无法满足需要来。这个时候，就要考虑同时可辅导多名学生的方案，如下的几个方案不妨参考参考。
方案一：UC聊天室 耳麦 摄像头
优点：操作简单、人气旺 缺点：功能简单，不支持白板等功能，VIP聊天室半年收费从80元到3350元不等。
方案内容：以前，UC聊天室被大家认为是K歌、朗诵最好的平台，其实UC聊天室也不失是一个学习外语口语的好地方。
这里选择的是UC2008 Beta(http://uc.sina.com.cn/)，UC提供了三种聊天室：VIP聊天室、免费聊天室以及官方聊天室，对于从事网上家教的老师来说可以先尝试免费聊天室，不过只能接受单语音聊天，还得接受定期考核;有一定的人气之后，可以购买功能强大、限制少的VIP聊天室，比如拥有最高可达350人的单/双语音，单/双视频房间，速度更加快，VIP聊天室资费标准可以参考：http://hezuo.chat.sina.com.cn/vip/zfbz.html。
以免费聊天室为例，可以打开http://hezuo.chat.51uc.com/apply.shtml，来填写在线申请表。内容包括：所属专区设置为个聊教学专区、教育培训(图9)，并输入聊天室名称、UC号码、真实姓名、身份证号码等信息。提交之后3～4工作日就有结果。批准之后，就可以登录UC，在面板下方点击“聊天室”按钮即可进入UC聊天室，找到所在的房间。然后，就可以进行排麦，播放外文口语音视频教程，进行语音/视频教学了(图10)。还可以管理聊友、设置麦时、播放影音文件，进行麦序调整等操作。
图9
图10
小技巧：在UC聊天室开设网上家教类聊天室初期，一般比较艰难，人气是个积累的过程。为了获得生源，除了在网上发广告，你还可以试开一些针对新学生的免费试听课程，选择一个人气比较高的时段，比如晚上20:00左右，不仅会提升你的聊天室人气，还可以发展生源。
方案二、网络家教平台 耳麦 摄像头
优点：教学资源资源丰富、软件功能强大、专业性强 缺点：收费比较高
方案内容：常见的网络家教平台有两种：
一种是收费的平台，比如中国教育发展网(http://www.xue360.com/)方案，通过“家教通”平台进行网上家教，全国统一售价1500元。老师是受聘于该网站，获得的是工资收入。面世签约之后，通过家教通平台(图11)可以查找、联系全国各地的学生，借助于VQ教辅软件系统进行网上的辅导，它的互动教学白板功能比较出色，可以打开学习资源库中中小学各科目的辅导资料，绘制圆形、正方形、长方体、圆柱体、锥体、抛物线、曲线、电路图等各种平面和立体图形，比传统课堂中的黑板还方便。此外，还可以进行录像、协同浏览。
图11
在学生端，注册成为该网站的会员并充值后，可以通过家教通平台来寻找地方或去全国的辅导老师、找学习资料、进行学习测评。
小提示：在网上家教平台中，中国教育发展网的模式相对比较正规，他们是通过发展代理商的形式在全国推广。对于想从事网上家教的老师来说，不妨去申请地方代理，不仅可以获得，还可以获得分成收入。
另一种是免费教学平台，比如这里选择的“泛世纪学堂”互动教学平台(图12)，打开http://www.fairage.com/，注册成为他们的会员，在老师和学生端都安装上泛世纪学堂平台，然后就可以开课或选课。对于老师来说，可以满足定时课程、即时课程的开课需要，课程结束后可以获得绿币(100点绿币可提取1元人民币);对于学生来说，可以事先在泛世纪学堂中打开“充值”，通过网上银行或银行汇款进行充值，然后就可以参加定时课程、即时课程的选课。
图12
在具体的功能方面，老师锁定身份后，就可以开设定时课程、开始即时课程、上传录制课程(图13)，在网上家教的过程中可以跟学生共享桌面、共享文档/白板、进行屏幕截图、文字交流、文件传输等。比如共享文档/白板功能可以实现Word文档、PPT幻灯片、PDF文档、Excel表格的共享，进行实时的标注。
图13
小提示：老师在泛世纪学堂进行家教有严格的授课规则，比如迟到、旷课会扣分，超过一定时间课程自动关闭，课程结束学生还可以进行投诉。所以一定要准时哦!
编后：总的来说，目前的网上家教还处于发展初期，这种灵活模式也被很多家长、学生所接受，它未来的发展空间还很大。灵活多样的、互动创新的、上门 网络结合的网上家教模式，将是今后的发展趋势。比如“一周上门一次，其他时间网上交流”，这样一来能真实了解老师的水平，有更直接的沟通;二来让学生不至于对网络太过依赖，沉迷网络。做网上家教，对空闲时间的人和学生来说是一种值得尝试的模式。
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